Contenus et objectifs du projet

Le journalisme littéraire (ou le journalisme qua littérature) est un genre journalistique qui se lit comme une fiction mais qui est essentiellement basé sur des recherches approfondies, des témoignages et des faits vérifiables étudiés avec minutie. Se situant entre l’axe de la pédagogie des médias et celui de la recherche, le journalisme littéraire (literary journalism en anglais, literarischer Journalismus en allemand) représente une forme de communication écrite qui est à la fois journalistique et littéraire dans sa forme et son esthétique mais qui informe et éduque également le public, donne des contextes historiques et culturels détaillés ainsi que des commentaires éditoriaux qui peuvent, potentiellement, influencer les pratiques politiques ainsi que les opinions socio-politiques.

Cette deuxième école d’été dans le cadre du projet de recherche ReportAGES (I.D.E.A.) est un cours universitaire d’une durée de six jours ouvert aux doctorants ainsi qu’aux étudiants de Master en journalisme, communication, études des médias, littérature anglaise/allemande/française, histoire, études culturelles ou politique gouvernementale. Il étudiera la façon dont les tendances historiques en matière de journalisme littéraire en France, en Allemagne et en Angleterre pendant l’entre-deux-guerres ont refaçonné le paysage médiatique de chaque pays susnommé, créant ainsi une distinction non seulement entre le développement européen du genre par opposition à ses cousins anglo-américains mais aussi entre les différents pays européens eux-mêmes.

A travers les conférences et ateliers organisés, matin et après-midi, autour des huit thèmes principaux traités par le journalisme littéraire (dont la guerre, l’immigration, les politiques autocratiques, l'esthétique documentaire, les traditions journalistiques, etc.), les étudiants les enseignants, et même les professionnels intéressés découvriront les motivations culturelles et historiques à l’origine de la popularité actuelle du journalisme littéraire en France, en Allemagne et dans d’autres pays.

 

Alain Lallemand (confirmé), journaliste professionnel pratiquant le genre, sera invité à parler de ses expériences en matière de recherche journalistique et de rédaction de reportages pour Le Soir.

 

 

A la fin du parcours, les étudiants seront amenés à développer en petits groupes, ou de façon individuelle, une unité pédagogique (inspirée de l’un des huit thèmes présentés ou basée sur un thème complètement différent qui n’aurait pas été abordé au cours du programme). Ils pourront également être amenés à mener à terme un projet différent lié aux modules. Dans tous les cas, ils devront présenter leur travail à l’oral devant le groupe en anglais, en français ou en allemand.

 

Cette Ecole d'été est reconnue par le programme Erasmus+ Mobilité/Staff Training. Pour en savoir plus sur l'obtention de l'accréditation Erasmus+ Mobiliité, cliquez ici.

 

L'École d’été est sponsorisée par Université franco-allemande │Deutsch-Französische Hochschule (UFA), Lorraine Université d’Excellence (LUE) et son dispositif RÉCOLTE, les centres de recherche IDEA (UR 2338) et LIS (UR7305) en Lorraine, le Abteilung für Romanistik (Universität Bonn), et le centre xm:lab – Experimental Media Lab (Hochschule der Bildenden Künste Saar), et le UFR ALL de l'Université de Lorraine.